Please use this identifier to cite or link to this item:
https://evnuir.vnu.edu.ua/handle/123456789/25427| Title: | Комплексна краєзнавча оцінка території як складова інклюзивної освіти в практиці вчителя географії. |
| Authors: | Тарасюк, Ніна Адамівна Баранчук, Фаїна Іванівна |
| Affiliation: | Волинський національний університет імені Лесі Українки, доцент кафедри фізичної географії географічного факультету, кандидат географічних наук, доцент Волинський національний університет імені Лесі Українки, здобувачка освти першого (бакалаврського) рівня освіти географічного факультету |
| Bibliographic description (Ukraine): | Тарасюк Н. А., Баранчук Ф. І. Комплексна краєзнавча оцінка території як складова інклюзивної освіти в практиці вчителя географії. Грааль науки. 2024. № 35 (Січень). С. 604-608. DOI : https://doi.org/10.36074/grail-of-science.19.01.2024.114 |
| Journal/Collection: | Грааль науки |
| Issue: | 35 (Січень) |
| Issue Date: | Jan-2024 |
| Date of entry: | 26-Nov-2024 |
| Publisher: | ГО «Європейська наукова платформа» |
| Country (code): | UA |
| ORCID Id: | https://orcid.org/0000-0003-1829-2438 |
| DOI: | https://doi.org/10.36074/grail-of-science.19.01.2024.114 |
| Keywords: | комплексна оцінка території сучасна географія в школі краєзнавчі дослідження інклюзивна освіта дистанційне навчання |
| Page range: | 604-608 |
| Abstract: | В статті обґрунтовано доцільність використання методу комплексної географічної оцінки території для потреб практики організації та проведення краєзнавчих наукових досліджень в школі. Визначено необхідність впровадження краєзнавчого принципу в індивідуальній роботі з школярами інклюзивних класів. Приведено структуровану схему шляхів поетапного впровадження елементів комплексної оцінки територіальної громади у різновікових групах школярів при вивченні географії. |
| URI: | https://evnuir.vnu.edu.ua/handle/123456789/25427 |
| References (Ukraine): | 1. Географічна енциклопедія України: В 3-х т./ Редкол.: О. М. Маринич (відповід. ред.) та ін. К.: «Українська радянська енциклопедія » ім. М. П. Бажана, 1990. Т. 2: З – О. 480 с. 2. Тарасюк Н. А., Григор’єва Н. В., Журавлюк В. М. Сучасна освітня лабораторія природничих дисциплін. Педагогічний пошук. № 4 (116). м. Луцьк : ВІППО, 2022.C. 53–55. URL: https://sites.google.com/view/pedposhuk (дата звернення: 17.08.2023). 3. Топчієв О. Г. Основи суспільної географії. Одеса : Астропринт, 2001. 345 с. |
| Content type: | Article |
| Appears in Collections: | Наукові роботи (FGEO) |
Items in DSpace are protected by copyright, with all rights reserved, unless otherwise indicated.