Please use this identifier to cite or link to this item:
https://evnuir.vnu.edu.ua/handle/123456789/25738
Title: | Розвиток потенційних послідовників лідера: алгоритм підготовки та критерії ефективності |
Authors: | Ліпич, Любов Григорівна Кушнір, Мирослава Анатоліївна Шостак, Людмила Василівна |
Affiliation: | Луцький національний технічний університет Український католицький університет Волинський національний університет імені Лесі Українки |
Bibliographic description (Ukraine): | Ліпич, Л. Г., Кушнір, М. А., & Шостак , Л. В. (2024). Розвиток потенційних послідовників лідера: алгоритм підготовки та критерії ефективності. Здобутки економіки: перспективи та інновації, (9). https://doi.org/10.5281/zenodo.13326416 |
Journal/Collection: | Здобутки економіки: перспективи та інновації |
Issue: | 9 |
Issue Date: | 2024 |
Submitted date: | 2024 |
Date of entry: | 3-Dec-2024 |
Country (code): | UA |
DOI: | https://doi.org/10.5281/zenodo.13326416 |
UDC: | 005.322:005.57 |
Keywords: | лідерство результати досягнуті потенційними послідовниками. чинники ефективного лідерства підготовка потенційних послідовників алгоритм навчання послідовника завдання потенційних кандидатів у послідовники індивідуальна траєкторія розвитку моніторинг поведінки потенційних послідовників |
Abstract: | Мета статті полягає в обґрунтуванні необхідності підготовки лідером підприємства потенційних послідовників, ідентифікації напрямів їх підготовки та завдань в цій сфері нинішнього лідера. Встановлено, що лідерство це управлінські взаємини між керівником і послідовниками, засновані на ефективному для даної ситуації поєднанні різних джерел влади і спрямовані на спонукання людей до досягнення поставлених цілей. Доведено, що найважливіших чинників, що визначають ефективність лідерів найвищих рівнів управління належать: досягнення відповідних показників, що дозволяють компанії стабільно розвиватися в майбутньому, утримання та збільшення частки ринку, виробництво продуктів та надання послуг, які користуються попитом у клієнтів, постійне збільшення зайнятості в компанії, підвищення задоволеності стейкхолдерів від співпраці з компанією, підвищення корпоративної соціальної відповідальності компанії, отримання відзнак за якість лідерства від експертів, розвиток талановитих працівників, підготовка потенційних послідовників. Обґрунтовано, алгоритм навчання послідовника: ідентифікація та визначення потенційних послідовників; створення плану розвитку потенційних послідовників та його реалізація; моніторинг поведінки та результатів, досягнутих потенційними кандидатами, трансформація подальших планів розвитку. Завдання, які мають виконувати потенційні кандидати у послідовники, такі: виконання управлінських завдань і проектів з більшим масштабом і структурою, прийняття складних кадрових рішень, ротація на керівних посадах і у філіях компанії з метою кращого розуміння проблем компанії, розробка потенційними послідовниками індивідуальної траєкторії розвитку і траєкторії розвитку талантів підлеглих, організація та реалізація соціальних та екологічних проектів, розробка пріоритетів для керованого підрозділу та всієї компанії, включаючи запропоновані інструменти, які будуть використані для реалізації цих пріоритетів, та їх представлення правлінню компанії, участь у тестах, навчаннях і тренінгах, організованих сторонніми експертами. |
URI: | https://evnuir.vnu.edu.ua/handle/123456789/25738 |
Content type: | Article |
Appears in Collections: | Наукові роботи (FEU) |
Files in This Item:
File | Description | Size | Format | |
---|---|---|---|---|
lipych_kushnir_shostak.pdf | 411,59 kB | Adobe PDF | View/Open |
Items in DSpace are protected by copyright, with all rights reserved, unless otherwise indicated.