Будь ласка, використовуйте цей ідентифікатор, щоб цитувати або посилатися на цей матеріал: https://evnuir.vnu.edu.ua/handle/123456789/25738
Назва: Розвиток потенційних послідовників лідера: алгоритм підготовки та критерії ефективності
Автори: Ліпич, Любов Григорівна
Кушнір, Мирослава Анатоліївна
Шостак, Людмила Василівна
Приналежність: Луцький національний технічний університет
Український католицький університет
Волинський національний університет імені Лесі Українки
Бібліографічний опис: Ліпич, Л. Г., Кушнір, М. А., & Шостак , Л. В. (2024). Розвиток потенційних послідовників лідера: алгоритм підготовки та критерії ефективності. Здобутки економіки: перспективи та інновації, (9). https://doi.org/10.5281/zenodo.13326416
Журнал/збірник: Здобутки економіки: перспективи та інновації
Випуск/№ : 9
Дата публікації: 2024
Дата внесення: 3-гру-2024
Країна (код): UA
DOI: https://doi.org/10.5281/zenodo.13326416
УДК: 005.322:005.57
Теми: лідерство
результати досягнуті потенційними послідовниками.
чинники ефективного лідерства
підготовка потенційних послідовників
алгоритм навчання послідовника
завдання потенційних кандидатів у послідовники
індивідуальна траєкторія розвитку
моніторинг поведінки потенційних послідовників
Короткий огляд (реферат): Мета статті полягає в обґрунтуванні необхідності підготовки лідером підприємства потенційних послідовників, ідентифікації напрямів їх підготовки та завдань в цій сфері нинішнього лідера. Встановлено, що лідерство це управлінські взаємини між керівником і послідовниками, засновані на ефективному для даної ситуації поєднанні різних джерел влади і спрямовані на спонукання людей до досягнення поставлених цілей. Доведено, що найважливіших чинників, що визначають ефективність лідерів найвищих рівнів управління належать: досягнення відповідних показників, що дозволяють компанії стабільно розвиватися в майбутньому, утримання та збільшення частки ринку, виробництво продуктів та надання послуг, які користуються попитом у клієнтів, постійне збільшення зайнятості в компанії, підвищення задоволеності стейкхолдерів від співпраці з компанією, підвищення корпоративної соціальної відповідальності компанії, отримання відзнак за якість лідерства від експертів, розвиток талановитих працівників, підготовка потенційних послідовників. Обґрунтовано, алгоритм навчання послідовника: ідентифікація та визначення потенційних послідовників; створення плану розвитку потенційних послідовників та його реалізація; моніторинг поведінки та результатів, досягнутих потенційними кандидатами, трансформація подальших планів розвитку. Завдання, які мають виконувати потенційні кандидати у послідовники, такі: виконання управлінських завдань і проектів з більшим масштабом і структурою, прийняття складних кадрових рішень, ротація на керівних посадах і у філіях компанії з метою кращого розуміння проблем компанії, розробка потенційними послідовниками індивідуальної траєкторії розвитку і траєкторії розвитку талантів підлеглих, організація та реалізація соціальних та екологічних проектів, розробка пріоритетів для керованого підрозділу та всієї компанії, включаючи запропоновані інструменти, які будуть використані для реалізації цих пріоритетів, та їх представлення правлінню компанії, участь у тестах, навчаннях і тренінгах, організованих сторонніми експертами.
URI (Уніфікований ідентифікатор ресурсу): https://evnuir.vnu.edu.ua/handle/123456789/25738
Тип вмісту: Article
Розташовується у зібраннях:Наукові роботи (FEU)

Файли цього матеріалу:
Файл Опис РозмірФормат 
lipych_kushnir_shostak.pdf411,59 kBAdobe PDFПереглянути/відкрити


Усі матеріали в архіві електронних ресурсів захищені авторським правом, всі права збережені.