Будь ласка, використовуйте цей ідентифікатор, щоб цитувати або посилатися на цей матеріал:
https://evnuir.vnu.edu.ua/handle/123456789/27374Повний запис метаданих
| Поле DC | Значення | Мова |
|---|---|---|
| dc.contributor.author | Остапйовська, Ірина Ігорівна | - |
| dc.date.accessioned | 2025-02-24T14:43:09Z | - |
| dc.date.available | 2025-02-24T14:43:09Z | - |
| dc.date.issued | 2017-10-20 | - |
| dc.identifier.citation | Остапйовська І. І. Застосування принципу історизму для навчання математики учнів початкових класів. International research and practice conference «Modern methods, innovations and operational experience in the field of psychology and pedagogics» : Conference proceedings, October 20–21, 2017. Lublin : Izdevnieciba «Baltija Publishing», 2017. Р. 73–75. | uk_UK |
| dc.identifier.uri | https://evnuir.vnu.edu.ua/handle/123456789/27374 | - |
| dc.description.abstract | У публікації актуалізовано зміст феномену «принцип історизму» та його використання у процесі навчання математики молодших школярів, наведено приклади використання математичних завдань історичного змісту та коротку методику їх застосування. А також – окреслено перспективи подальших досліджень. | uk_UK |
| dc.format.extent | 73–75 | - |
| dc.language.iso | uk | uk_UK |
| dc.publisher | Baltija Publishing | uk_UK |
| dc.subject | методика математики у початкових класах | uk_UK |
| dc.subject | початкові класи | uk_UK |
| dc.subject | молодші школярі | uk_UK |
| dc.subject | навчання математики молодших школярів | uk_UK |
| dc.subject | принцип історизму | uk_UK |
| dc.subject | принцип історизму при навчанні математики | uk_UK |
| dc.subject | принцип історизму при навчанні математики молодших школярів | uk_UK |
| dc.subject | використання принципу історизму у початкових класах | uk_UK |
| dc.title | Застосування принципу історизму для навчання математики учнів початкових класів | uk_UK |
| dc.type | Conference Abstract | uk_UK |
| dc.citation.conference | Modern methods, innovations and operational experience in the field of psychology and pedagogics | - |
| dc.contributor.affiliation | Волинський національний університет імені Лесі Українки | uk_UK |
| dc.coverage.country | PL | uk_UK |
| dc.coverage.placename | Люблін | uk_UK |
| dc.relation.references | 1. Бевз В. Г. Історія математики як інтеграційна основа навчання предметів математичного циклу у фаховій підготовці майбутніх учителів : автореф. дис. ... д-ра пед. наук: спец. 13.00.02 – теорія та методика навчання (математика) / В. Г. Бевз. – К., 2007. – 45 с. | uk_UK |
| dc.relation.references | 2. Шевченко С. М. Елементи історизму як один із чинників формування навчальної мотивації студентів дистанційної форми навчання / С. М. Шевченко // Збірник наукових праць Харківського університету Повітряних Сил. – 2015. – Вип. 2. – С. 203–206. | uk_UK |
| Розташовується у зібраннях: | Наукові роботи (FP) | |
Файли цього матеріалу:
| Файл | Опис | Розмір | Формат | |
|---|---|---|---|---|
| 2017_OstapiovskaII_Mat-Pryntsyp-IstoryzmuS.pdf | 203,17 kB | Adobe PDF | Переглянути/відкрити |
Усі матеріали в архіві електронних ресурсів захищені авторським правом, всі права збережені.