Будь ласка, використовуйте цей ідентифікатор, щоб цитувати або посилатися на цей матеріал:
https://evnuir.vnu.edu.ua/handle/123456789/24682
Повний запис метаданих
Поле DC | Значення | Мова |
---|---|---|
dc.contributor.author | Берлач, Олександр Павлович | - |
dc.date.accessioned | 2024-09-19T14:04:23Z | - |
dc.date.available | 2024-09-19T14:04:23Z | - |
dc.date.issued | 2024-06 | - |
dc.identifier.citation | Берлач О. П. Роль арттерапевтичних практик в умовах російсько-української війни. Cultural and artistic practices: world and Ukrainian context: Scientific monograph. Riga, Latvia , 2024. Р. 26-41. | uk_UK |
dc.identifier.uri | https://evnuir.vnu.edu.ua/handle/123456789/24682 | - |
dc.description.abstract | Актуальність та своєчасність дослідження арттерапевтичних практик в умовах гібридної війни зумовлена гострою необхідністю збереження психологічного благополуччя молодого покоління як основи майбутнього України.Мета наукової розвідки–теоретично обґрунтувати й експеримен-тально перевірити роль арттерапевтичних практик у збереженні психологічного благополуччя молоді під час російсько-української війни. Результати дослідження будуть корисними у роботі арттерапевтів, що працюють з молодіжною авдиторією в напрямку відновлення психологічного здоров’я, вони можуть використовуватися з просвітницькою метою, в спеціальних навчальних курсах для учнів загальноосвітніх шкіл, мистецьких шкіл, спеціалізованих мистецьких закладів, закладів фахової передвищої освіти мистецького спрямування. | uk_UK |
dc.description.abstract | The relevance and timeliness of the study of art therapy practices in the conditions of a hybrid war is determined by the urgent need to preserve the psychological well-being of the young generation as the basis of the future of Ukraine. The goal of scientific research is to theoretically substantiate and experimentally verify the role of art therapy practices in preserving the psychological well-being of young people during the Russian-Ukrainian war.The results of the research will be useful in the work of art therapists working with a youth audience in the direction of restoring psychological health, they can be used for educational purposes, in special training courses for students of secondary schools, art schools, specialized art institutions, institutions of professional pre-higher education in the art direction . | uk_UK |
dc.language.iso | uk | uk_UK |
dc.publisher | Baltija Publishing | uk_UK |
dc.subject | арттерапевтичні практики | uk_UK |
dc.subject | art therapy practices | uk_UK |
dc.title | Роль арттерапевтичних практик в умовах російсько-української війни | uk_UK |
dc.type | Book Chapter | uk_UK |
dc.identifier.doi | https://doi.org/10.30525/978-9934-26-449-8-2 | - |
dc.contributor.affiliation | Волинський національний університет імені Лесі Українки | uk_UK |
dc.coverage.country | UA | uk_UK |
dc.relation.referencesen | 1.Voznesenska O. Peculiarities of art therapy as a method. Psychologist No. 39. 2005. P. 5-8 | uk_UK |
dc.relation.referencesen | 2. Dubilevska N.S. Mask therapy for the work of employees of the psychological service. Art therapy in the work of a psychologist: innovative approaches: coll. additional materials participation All-Ukrainian science and practice int.-conf. April 20-27 2021. Kropyvnytskyi: KZ "Vasyl Sukhomlynskyi KOIPPO", 2021. P. 46-50. URL: 33https://drive.google.com/file/d/1tUS0Ebv2_Q_O7kOR | uk_UK |
dc.relation.referencesen | 3. Kozyr A. V. Vprovadzhennya art-pedahohichnykh metodiv u pidhotovku maybutnikh uchyteliv muzyky. Naukovi pratsi Chornomorsʹkoho natsionalʹnoho universytetu imeni Petra Mohyly. Vyp. 95. T.108. S.15-18 | uk_UK |
dc.relation.referencesen | 4.Kolodʹko A.O., Haliy A. I. Izoterapiya ta yiyi vplyv na samopochuttya dytyny.Pryrodnycha nauka i osvita: suchasnyy stan i perspektyvy rozvytku: zb. materialiv dop. uchasn. II Mizhnar. nauk.-prakt. konf., 20-21 veresnya 2019 r. Kharkiv: KHNPU, 2019. S. 99-102. URL: https://dspace.hnpu.edu.ua/server/api/core/bitstreams | uk_UK |
dc.relation.references | 1.Вознесенська О. Особливості арт-терапії як методу. Психолог No 39. 2005. С. 5 –8 | uk_UK |
dc.relation.references | 2. Дубілевська Н.С. Маскотерапіяв роботі працівників психологічної служби. Арт-терапія в роботі психолога: інноваційні підходи:зб. матеріалів доп. учасн. Всеукр. наук-практ. інт.-конф. 20-27 квітн. 2021 р. Кропивницький : КЗ «КОІППО імені Василя Сухомлинського», 2021. С. 46-50. URL: 33https://drive.google.com/file/d/1tUS0Ebv2_Q_O7kOR | uk_UK |
dc.relation.references | 3. Козир А. В. Впровадження арт-педагогічних методів у підготовку майбутніх учителів музики. Наукові праці Чорноморського національного університету імені Петра Могили. Вип. 95. Т.108. С.15-18 | uk_UK |
dc.relation.references | 4.Колодько А.О., Галій А. І. Ізотерапія та її вплив на самопочуття дитини.Природнича наука і освіта: сучасний стан і перспективи розвитку: зб. матеріалів доп. учасн. ІІ Міжнар. наук.-практ. конф., 20-21 вересня 2019 р. Харків: ХНПУ, 2019. С. 99-102. URL: https://dspace.hnpu.edu.ua/server/api/core/bitstreams | uk_UK |
Розташовується у зібраннях: | Наукові роботи (FKiM) |
Файли цього матеріалу:
Файл | Опис | Розмір | Формат | |
---|---|---|---|---|
Chapter.pdf | 404,8 kB | Adobe PDF | Переглянути/відкрити |
Усі матеріали в архіві електронних ресурсів захищені авторським правом, всі права збережені.