Please use this identifier to cite or link to this item:
https://evnuir.vnu.edu.ua/handle/123456789/14425
Full metadata record
DC Field | Value | Language |
---|---|---|
dc.contributor.author | Кайдалова, Галина | - |
dc.contributor.author | Kaidalova, Halyna | - |
dc.date.accessioned | 2018-07-24T09:20:19Z | - |
dc.date.available | 2018-07-24T09:20:19Z | - |
dc.date.issued | 2015 | - |
dc.identifier.citation | Кайдалова Г. П. Інклюзивна освіта очима батьків молодших школярів / Г. П. Кайдалова // The unity of science: international scientific periodical journal. – 2015. - № 3. – P. 97-98. | uk_UK |
dc.identifier.other | УДК 376 | - |
dc.identifier.uri | http://evnuir.vnu.edu.ua/handle/123456789/14425 | - |
dc.description.abstract | Стаття присвячена проблемі ставлення батьків здорових дітей до інклюзивної освіти, а саме спільного навчання із дітьми з особливими потребами. Окрема увага акцентується на тому, що підтримка необхідна не лише батькам дітей зазначеної категорії, але й іншим сім’ям також. The article examines parent`s attitude of healthy children to inclusive education and coeducation with children with special needs. Both parents of children with special needs and parents of other children need help and support. | uk_UK |
dc.language.iso | uk | uk_UK |
dc.publisher | Європейська асоціація педагогів та психологів “Science” | uk_UK |
dc.subject | інклюзивна освіта | uk_UK |
dc.subject | інклюзія | uk_UK |
dc.subject | молодші школярі | uk_UK |
dc.subject | батьки | uk_UK |
dc.subject | діти з особливими потребами | uk_UK |
dc.subject | inclusive education | uk_UK |
dc.subject | inclusion | uk_UK |
dc.subject | junior pupils | uk_UK |
dc.subject | parents | uk_UK |
dc.subject | children with special needs | uk_UK |
dc.title | Інклюзивна освіта очима батьків молодших школярів | uk_UK |
dc.title.alternative | Inclusive education in eyes of parents of junior pupils | uk_UK |
dc.type | Article | uk_UK |
Appears in Collections: | Наукові роботи (FP) |
Items in DSpace are protected by copyright, with all rights reserved, unless otherwise indicated.